Intervention de Füsun Üstel

Füsun Üstel (professeure émérite, Université de Galatasaray, Turquie) est intervenue sur le thème Pensée critique et enseignement de l’histoire en Turquie: le cas de la Fondation d’histoire, le 10 février 2022.

Pour aller plus loin au sujet du contexte de l’enseignement de l’histoire en Turquie, voir :

Ali Arayici, “L’enseignement en milieu rural dans la Turquie de l’entre-deux-guerres”, Revue Tiers Monde, 1983, n°95, p. 625-642.

Bülent Bilmez, Kenan Çayır, Özlem Çaykent, Philip Gamaghelyan, Maria Karapetyan, Pınar Sayan, History Education in Schools in Turkey and Armenia. A Critique and Alternatives, Istanbul & Yerevan, History Foundation (Tarih Vakfı) & Imagine Center for Conflict Transformation, 2019.

Nicolas Monceau, “La politique de l’éducation nationale en Turquie. Bilan de l’action du gouvernement AKP (2002-2004)”, Outre-Terre, 2005/1, n°10, p. 129-142.

“History Foundation provides a new perspective on history”, interview pour Turkey Mozaik Foundation

 

 


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Ewa Tartakowsky (15 février 2022). Intervention de Füsun Üstel. Histoires scolaires en Europe. Consulté le 17 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/plgw


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